Glossaire

Aspect Psychologique

Amnésie traumatique : Oubli total ou partiel de l'événement traumatisant, souvent retrouvé chez les victimes de violences sexuelles. Cet oubli peut être temporaire ou persister sur plusieurs années.
Anxiété : Sentiment persistant d'inquiétude et de peur qui peut découler de violences sexuelles, souvent accompagnées de troubles du sommeil, de tension et d’irritabilité.
Colère refoulée : Ressentiment intense mais non exprimé qui peut se manifester par des accès de rage, de la frustration ou des comportements autodestructeurs.
Comportements d’automutilation : Actes d’agression contre soi-même, souvent utilisés par les victimes pour soulager une souffrance émotionnelle intense, exprimant une douleur qu’elles ne peuvent verbaliser.
Comportements régressifs : Retour à des comportements infantiles comme le fait de sucer son pouce ou de mouiller son lit, observés chez des enfants après un traumatisme.
Culpabilité : Sentiment souvent ressenti par les victimes de violences sexuelles, qui croient à tort être responsables de l'agression, renforcé parfois par l’agresseur ou l’entourage.
Dépression : État de tristesse profonde, d’apathie et de désespoir pouvant survenir après un traumatisme sexuel, impactant la vie quotidienne de la victime.
Dissociation : Mécanisme de défense qui se manifeste par un détachement émotionnel ou cognitif, permettant à la victime de ne plus "vivre" la situation traumatisante en apparence, mais qui peut entraîner des troubles à long terme.
Flashbacks : Reviviscence soudaine et involontaire de l'agression sexuelle, durant laquelle la victime a l'impression de revivre l'événement, avec les mêmes émotions et sensations.
Honte : Sentiment écrasant de dévalorisation ressenti par la victime, souvent renforcé par la stigmatisation sociale autour des agressions sexuelles.
Hypervigilance : État constant d’alerte dans lequel la victime se trouve, craignant une nouvelle agression ou revivant les souvenirs de violences sexuelles à travers des déclencheurs.
Insomnie : Difficulté à s'endormir ou à rester endormi, souvent due à la peur ou aux souvenirs récurrents de violences sexuelles.
Isolement social : Tendance de certaines victimes à se couper de leur entourage par peur d'être jugées ou de ne pas être crues.
Phobie scolaire : Peur irrationnelle de se rendre à l’école, pouvant être déclenchée chez des enfants victimes de violences sexuelles, surtout si l’agresseur est dans leur environnement scolaire ou familial.
Sentiment d’impuissance : Impression de ne pas pouvoir contrôler ou influencer les événements de sa vie, un symptôme courant chez les victimes de violence sexuelle.
Syndrome de stress post-traumatique (SSPT) : Trouble mental qui apparaît après un événement traumatisant, caractérisé par des cauchemars, des flashbacks, une anxiété extrême, et des réactions d'évitement liées à l’agression.
Traumatisme psychologique : Blessure mentale ou émotionnelle qui survient à la suite d’un événement stressant ou violent, comme une agression sexuelle.
Trouble de l'attachement : Difficulté pour une victime de former des relations sécurisantes et stables, souvent lié à une trahison de confiance lors de violences sexuelles.
Trouble de l’identité : Confusion sur l'image de soi ou son genre, souvent exacerbée par des violences sexuelles ayant bouleversé la perception du corps et des relations.
Trouble du comportement alimentaire : Anomalies dans les habitudes alimentaires, comme l'anorexie ou la boulimie, parfois utilisées par la victime pour reprendre le contrôle de son corps après des violences sexuelles.

Aspect Éducatif

Ateliers sur les droits de l’enfant : Sessions éducatives visant à informer les enfants sur leurs droits fondamentaux, y compris le droit d’être protégé contre les abus.
Climat scolaire bienveillant : Un environnement scolaire sécurisé et respectueux, où les élèves se sentent en confiance pour parler de leurs problèmes.
Dialogue parents-enfants : Communication ouverte et régulière entre les parents et les enfants sur des sujets sensibles comme la sexualité.
Écoute active : Technique utilisée pour encourager les enfants à s’exprimer sans peur de jugement ou de représailles.
Éducation à la sexualité : Programme visant à enseigner aux enfants et adolescents des notions sur le consentement, le respect du corps et les relations sexuelles saines.
Formation des enseignants : Sessions destinées à sensibiliser les enseignants aux signes de violences sexuelles chez les enfants.
Formation aux premiers secours psychologiques : Enseignement donné aux éducateurs pour apprendre à réagir face à un enfant en détresse psychologique.
Intervention de professionnels de la santé mentale : Présence de psychologues, psychiatres et autres spécialistes dans les établissements pour accompagner les enfants victimes.
Médiation scolaire : Processus qui permet de résoudre les conflits au sein des établissements scolaires, y compris les situations où les violences sexuelles sont suspectées.
Partenariats éducatifs : Collaboration entre les enseignants, les parents, les services sociaux et les associations pour protéger les enfants.
Plan de prévention des violences : Stratégies globales mises en place dans les établissements pour lutter contre les violences.
Prévention : Ensemble de mesures éducatives visant à informer les enfants sur les risques de violences sexuelles.
Programme d’éducation socio-émotionnelle : Enseignement visant à développer chez les élèves des compétences relationnelles et émotionnelles.
Repérage des signes de violences sexuelles : Identification des symptômes comportementaux, émotionnels ou physiques qui peuvent indiquer des violences.
Référents en protection de l’enfance : Personnes désignées dans les établissements scolaires pour centraliser les informations sur les violences.
Responsabilisation des adultes : Principe selon lequel les adultes doivent agir rapidement en cas de soupçon de violences.
Rôle de la communauté éducative : Responsabilité partagée entre les enseignants, parents et personnels d'encadrement pour la détection des cas de violences.
Sécurisation des espaces éducatifs : Mise en place de mesures concrètes pour garantir la sécurité des enfants dans les établissements éducatifs.
Sensibilisation au consentement : Enseignement visant à faire comprendre aux enfants l’importance du respect de leur propre corps.
Signalement : Action d’alerter les autorités compétentes lorsqu’il y a suspicion ou preuve de violences sexuelles.

Aspect Juridique

Abus sexuel : Utilisation d'un mineur pour obtenir une satisfaction sexuelle.
Attouchements : Forme de violences sexuelles sans pénétration, impliquant des contacts physiques non consensuels.
Consentement : Accord libre et éclairé donné par une personne pour participer à une activité sexuelle.
Corruption de mineur : Acte d'inciter un enfant à adopter des comportements sexuels.
Délit : Infraction pénale de moindre gravité que le crime mais punie par la loi.
Exhibitionnisme : Acte de montrer ses parties génitales à un mineur sans son consentement.
Harcèlement sexuel : Comportement non désiré à caractère sexuel.
Infraction sexuelle : Toute activité sexuelle illégale, y compris les viols, attouchements, etc.
Majorité sexuelle : Âge à partir duquel une personne est considérée par la loi comme apte à consentir à des relations sexuelles.
Non-dénonciation de crime : Fait de ne pas signaler une agression sexuelle sur mineur.
Peine d’emprisonnement : Sanction judiciaire privant l’agresseur sexuel de liberté.
Plaintes : Action de porter l'affaire devant les autorités judiciaires.
Prescriptions : Délai au-delà duquel une action judiciaire ne peut plus être engagée.
Protection judiciaire : Ensemble des mesures légales mises en place pour protéger les enfants victimes.
Responsabilité pénale : Obligation légale de répondre de ses actes devant la justice.
Témoignage d’enfant : Déclaration faite par un mineur victime ou témoin d'un abus sexuel.
Victime mineure : Enfant ou adolescent de moins de 18 ans ayant subi une agression sexuelle.
Viol : Acte de pénétration sexuelle commis sans consentement.
Droits de la victime : Ensemble de droits accordés à la victime de violences sexuelles.
Garde à vue :